Saúde Mental

Transtorno de Função Executiva: Tratamento, Estratégias, Sintomas, Causas

Transtorno da Função Executiva ou Disfunção Executiva, são termos que são exclusivamente associados à neurociência e à psicologia. Isso se refere ao rompimento da eficácia de um grupo de procedimentos cognitivos, conhecidos como funções executivas. Essas funções executivas controlam, regulam e gerenciam muitas outras habilidades, comportamentos e processos cognitivos. Essa é uma dificuldade comum entre os alunos, que torna bastante problemático iniciar, completar e até sintonizar o trabalho de classe e o dever de casa. No entanto, o Transtorno de Funções Executivas é frequentemente negligenciado como mera negligência, desatenção e ignorância deliberada dos alunos.

As funções executivas são as habilidades cognitivas que controlam e regulam o comportamento e as habilidades direcionadas aos objetivos. Essas habilidades cognitivas incluem mudanças e monitoramento de comportamentos conforme a necessidade e situação, iniciando e interrompendo ações e também planejando futuros comportamentos. Essa antecipação e adaptação às situações é controlada pela função executiva. A formação de conceitos e o pensamento abstrato também são componentes dessa capacidade funcional cognitiva.

Definição de Transtorno de Função Executiva:

Quando as funções executivas relacionadas a decisões comportamentais e cognitivas param de funcionar adequadamente, ela é conhecida como Transtorno das Funções Executivas.

Sintomas e Problemas Associados ao Transtorno de Função Executiva:

O Transtorno das Funções Executivas é uma condição que afeta muitas habilidades no indivíduo ou na criança encontrada com esse transtorno. Na maioria das vezes, uma criança com Transtorno de Função Executiva sofrerá de dificuldades de controle de impulsos, problemas no controle de emoções, dificuldade em manter uma boa memória, problemas no planejamento, iniciação e continuação do trabalho, além de completá-los. Para ser mais específico, os sinais e sintomas que seu filho terá, se ele tiver Transtorno de Função Executiva são:

  • Dificuldade em fazer planos
  • Problema ou incapacidade de controlar o tempo
  • Incapaz de resolver problemas, mesmo com informações previamente aprendidas
  • Problemas na compreensão da necessidade de ajuda
  • Não é possível aplicar informações ou buscar mais informações quando necessário
  • Dificuldade em analisar ideias
  • Definir ou identificar metas
  • Problemas em iniciar ou interromper trabalhos, lidar com o ritmo e ajustar com a taxa de produção
  • Problema em multitarefa e mudança de um trabalho para outro
  • Seja desorganizado e desorientado a maior parte do tempo
  • Crie e trabalhe com um cronograma irreal
  • Escolha curto prazo e pequenas recompensas em recompensas de longo prazo e grandes
  • Deixa a maioria das tarefas no meio do caminho, inacabada
  • Problemas na tomada de decisão
  • Uma linha de pensamento que passa em sua mente e se perde se for interrompida.

Um dos aspectos mais cruciais do Transtorno de Função Executiva é que os sintomas mudam com o tempo, uma vez que o cérebro também se desenvolve e se modifica. Por isso, é muito importante que você consulte um profissional para uma intervenção precoce, se algum destes sinais e sintomas for notado por você, para estar ocorrendo em seu filho. Embora, certamente seja perturbador e deprimente que todos esses sinais estejam presentes em seu filho, mas certamente é uma possibilidade.

Causas do Transtorno de Função Executiva:

Por que as crianças têm Transtorno de Função Executiva é um problema que ainda não está claro para os cientistas. No entanto, o que pode contribuir para as possibilidades são –

  1. Desordem de funções executivas causada por diferenças cerebrais: o córtex pré-frontal é a parte do cérebro que mais controla as funções executivas. Aqueles que têm lesões, doenças ou até outros distúrbios nessa parte do cérebro, podem ter problemas com o funcionamento executivo. Estudos ainda estão para provar que o córtex pré-frontal em crianças com Transtorno de Funções Executivas funciona de forma diferente do que aquelas que não têm esse transtorno.
  2. Transtorno de funções executivas causado por genes e hereditariedade: Genes e hereditariedade controlam o desempenho de uma criança no uso de suas habilidades executivas em funções executivas. Assim, a hereditariedade pode ser uma causa de que seu filho tenha Transtorno de Função Executiva nele, se outra pessoa na família tiver tido isso.
  3. Outras doenças e transtornos como causa do Transtorno de Funções Executivas:Quando a criança sofre de outras doenças e transtornos, principalmente transtornos de humor, condições neurológicas, lesão cerebral adquirida e autismo , há uma grande chance de que o Transtorno de Função Executiva também esteja presente em o indivíduo.

Comorbidade:

Na maioria das vezes, as crianças com o Transtorno de Funções Executivas, sofrem de alguns outros problemas de saúde, distúrbios e doenças. A presença exclusiva desse distúrbio, sem a influência de qualquer outro problema de saúde, é incomum. Às vezes, o Transtorno da Função Executiva é diagnosticado erroneamente, marcado por alguma outra doença e às vezes não diagnosticado de forma alguma. Os outros distúrbios que estão presentes juntamente com este distúrbio são –

  1. TDAH ou Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade: Um dos distúrbios cerebrais mais comuns na infância, o TDAH é encontrado na maioria das pessoas que têm Transtorno de Função Executiva. Nessa condição, o controle de impulsos, os níveis de atividade e a atenção são afetados. Isso afeta a criança na aprendizagem e nos estudos. Problemas de aprendizagem e distúrbios também são problemas semelhantes que o Transtorno de Função Executiva apresenta sintomas.
  2. Síndrome Alcoólica Fetal: A maioria das funções executivas, como a aprendizagem e a memória, são afetadas em crianças, que são expostas ao álcool antes do nascimento. A SAF tem um Transtorno da Função Executiva como um dos principais sinais dessa condição médica.
  3. Tratamento do câncer: Quando a radioterapia ou a quimioterapia são usadas em crianças para tratar a leucemia e os tumores cerebrais , o Transtorno da Função Executiva torna-se proeminente e um sinal importante.

Tratamentos para Transtorno Funcional Executivo:

Algumas abordagens comportamentais e estratégias educacionais podem efetivamente ajudar as crianças com Transtorno de Função Executiva. Estes podem ajudar as crianças a contornar suas fraquezas e superar suas dificuldades. As terapias e tratamentos para o Transtorno da Função Executiva incluem:

  1. Terapia Comportamental Cognitiva para Tratar o Transtorno das Funções Executivas:

    Psicólogos e profissionais ajudarão as crianças com diferentes tipos de TCC ou terapia comportamental cognitiva. Embora a TCC seja uma terapia extensiva que é usada para tratar muitos pacientes e indivíduos com diferentes transtornos e problemas mentais, esse transtorno tem seu próprio conjunto de terapias para ajudar as crianças em seus problemas. Estes geralmente incluem terapia de leitura, terapia da fala, terapia ocupacional e muito mais. As crianças que sofrem de Transtorno de Função Executiva também recebem algumas ferramentas que as ajudam a monitorar seu comportamento e pensamentos. Eles também são apoiados com compreensão e aprendendo os meios adequados para responder a situações sociais.

  2. Resposta ao Programa de Intervenção:

    Quando a criança fica para trás nas esferas educacionais, algumas escolas os acomodam e oferecem programas especiais de intervenção que ajudam os alunos a lidar com seus estudos. Se eles não conseguirem entender essa instrução especial dada em pequenos grupos, eles também receberão instruções individuais.

    Suporte e terapias são as únicas formas de tratar o Transtorno de Função Executiva. Se estiver associada a alguma outra doença ou distúrbio, é importante tratá-las primeiro e depois passar para o tratamento do Transtorno de Função Executiva.

Estratégias para ajudar a lidar com o transtorno de funções executivas:

Juntamente com as terapias, a criança também deve obter ajuda e apoio dos amigos, familiares e professores para lidar com o Transtorno das Funções Executivas. É certamente perturbador e difícil aceitar o fato de que seu filho não está sendo capaz de lidar com seus estudos na escola e fazer qualquer outra função executiva. Os professores devem entender que a criança tem dificuldades em lidar com o horário regular e pode atrasar ou permanecer avançada em trabalhos. Em casa, os pais devem fornecer alguns cuidados de apoio, tais como:

  • Fazer listas de verificação para cada tarefa, incluindo listas de verificação do que fazer na escola e em casa, e como fazê-las. Isso ajudará a criança com Transtorno de Função Executiva a lembrar o que deve fazer quando esquecer ou se distrair.
  • Usar um planejador ou um calendário para o seu filho que sofre de Transtorno de Função Executiva também será útil para ele manter uma noção do que deve fazer. Você também pode optar por usar um grande calendário familiar ou planejador para incluir as tarefas de todos os outros membros da família e fazer com que seu filho com esse distúrbio se sinta um com os outros e não isolado. Isso impulsionará seu espírito.
  • Defina um tempo para a criança com Transtorno de Função Executiva iniciar e concluir todas as tarefas, o que ajudará a entender como lidar com o gerenciamento do tempo.
  • Nem sempre é necessário que o método de realizar uma tarefa por parte do seu filho esteja errado. Ouvi-lo sobre o motivo pelo qual ele escolheu esse método é importante. Não é necessário que o seu modo de fazer uma tarefa faça sentido para você ou seja o mesmo com o seu método. Se eles conseguirem criar alguns métodos inovadores, será melhor para eles e para você também.

Com os devidos cuidados e terapias, a criança com Transtorno de Função Executiva poderá superar a maioria de suas dificuldades. Manter-se positivo e encontrar-se com pais de crianças com Transtorno de Função Executiva ajudará você a saber que não está sozinho. Quando você fornece terapia comportamental para o seu filho, você também deve escolher um treinamento para pais e um planejamento estratégico para si mesmo, para que possa orientá-los melhor.

Especialista em Dor at | 425-968-1599 | [email protected]

Eu sou o Dr. Ruby Crowder e sou especialista em medicina pulmonar e cuidados intensivos. Eu me formei na Universidade da Califórnia, em San Francisco. Eu trabalho no Hospital Geral de São Francisco e Centro de Trauma de Zuckerberg. Eu também sou professor associado de medicina na Universidade da Califórnia, em San Francisco.

Eu pesquisei a epidemiologia e o manejo da tuberculose em países de alta incidência e publiquei muitos remédios e artigos relacionados à saúde sobre o Exenin e em outras revistas médicas.

Finalmente, gosto de viajar, mergulhar e andar de mochila.

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